2.1.
Pelayanan Kebidanan Di Perancis
Perkembangan
kebidanan diperoleh dari guru besar Italia kemudian mempengaruhi pengobatan,
perawatan dan kebidanan di Perancis. Setelah kebidanan dikenal, para
wanita bangsawan mempeloporinya. Apabila wanita bangsawan itu akan bersalin,
terutama yang tinggal di istana, mereka selalu memanggil Dokter atau Bidan,
dicontoh oleh kaum terpelajar dan kemudian berkembang pula diantara
wanita-wanita biasa.
Tokoh yang terkenal membawa
perkembangan kebidanan di Perancis adalah :
- Amroise
Pare (1510-1590) beliau dikenal sebagai
seorang ahli bedah, tetepi juga memberikan kontribusi dalam bidang
Obstetri dan Gynekologi. Beliau menemukan Versi Podali < sebagai
mana yang dikemukakan oleh Soranus dahulu, tetapi beliau memberikan
cara-cara dengan lengkap. Perasad ini dikenal dengan Versi
Ekstaksi (diputar) kemudian ditarik keluar.
- Grullemau, baliau
adalah murid dari Amroise Pare yang membantu dan meneruskan minat gurunya.
- Louise
Bourgeois/ Boursie (1563-1636) adalah
seorang bidan yang cakap, juga murid dari Amroise Pare. Turut
memperkenalkan versi ektraksi pada persalinan sukar. Ia pertama kali
menerbitkan buku tentang kebidanan
- Francois Mauriceau
Menemukan
suatu cara untuk melahirkan kepala pada letak sungsang agar lebih mudah yaitu
dengan memasukkan dua jari ke dalam mulut bayi agar kepala bertambah fleksi.
Cara ini hingga sekarang terkanal dengan istilah Cara Mauriceau atau Perasad Mauriceau.
v Pengelolaan kelahiran di Perancis
Penanganan
untuk mendukung kelahiran di Perancis, dibedakan menjadi dua kategori pasien: mereka yang Kehamilan dianggap sebagai "hamil berisiko
rendah" dan mereka yang kehamilan diklasifikasikan sebagai "kebidanan
berisiko tinggi." Dengan demikian, pendekatan Prancis untuk pelayanan
antenatal berorientasi medis pemantauan oleh dokter kandungan. Kebidanan
Perancis mendefinisikan "kehamilan berisiko rendah" dengan menghapus
berisiko tinggi dan kehamilan posterior dianggap "berisiko
rendah".
v Pemantauankehamilan:
Antenatal
care di Perancis diatur dalam UU (Pasal
L2122-1 dan R.534-2 dari Kode Jamsostek dan Pasal 101
UU No 2004-806 dari 9 Agustus 2004 amandemen Kode kesehatan masyarakat), yang
pertama adalah harus dilakukan sebelum akhir bulan ketiga kehamilan
(minggu keempat belas kehamilan), yang lain harus memiliki periodisitas bulanan
dari hari pertama dari bulan keempat kehamilan sampai melahirkan.
Konsultasi-konsultasi yang cukup untuk kehamilan dianggap "berisiko
rendah." Jika ternyata menjadi "berisiko tinggi" bagi ibu dan
janin, konsultasi tambahan dan pemeriksaan pelengkap yang tepat untuk
dilakukan.
Hal pertama adalah disebut pemeriksaan wajib bagi wanita hamil yang diberlakukan oleh hukum perempuan. Pada setiap kunjungan prenatal, satu untuk pemeriksaan gula dan albumin dalam urin (dipstik urin) dan mengukur berat badan dan tekanan darah yang diperlukan.
Hal pertama adalah disebut pemeriksaan wajib bagi wanita hamil yang diberlakukan oleh hukum perempuan. Pada setiap kunjungan prenatal, satu untuk pemeriksaan gula dan albumin dalam urin (dipstik urin) dan mengukur berat badan dan tekanan darah yang diperlukan.
Pemeriksaan lainnya yang direkomendasikan tidak wajib oleh
masyarakat belajar, seperti Otoritas Tinggi Kesehatan
(HAS), yang menggantikan Badan Nasional Akreditasi dan Evaluasi Kesehatan
(ANAES). Mereka memungkinkan pengujian penyakit
tertentu dan sering dibuat secara sistematis di sektor rumah sakit untuk
pemeriksaan penyakit tertentu wajib mendapatkan persetuajuan tanpa paksaan dari pasien.
Pemeliharaan
awal kehamilan (dikenal sebagai bulan keempat) diatur oleh rencana perinatal
2005-2007. Itu menilai pada awal kehamilan, kebutuhan dan risiko dari
kehamilan. Seorang wanita hamil dapat memilih berbagai jenis ANC dalam
kehamilan. Hal ini dapat diikuti di sektor rumah sakit
sebagai sektor liberal atau teritorial, sebagian atau seluruhnya.
Kehamilan dianggap "berisiko tinggi obstetri" sebaiknya diserahkan kepada dokter kandungan karena keterampilan bidan terbatas pada pengobatan yang disebut kehamilan fisiologis dan skrining patologi.
Kehamilan dianggap "berisiko tinggi obstetri" sebaiknya diserahkan kepada dokter kandungan karena keterampilan bidan terbatas pada pengobatan yang disebut kehamilan fisiologis dan skrining patologi.
1.
Pemantauan
sektor rumah sakit:
Kehamilan dapat dipantau secara
keseluruhan di sektor rumah sakit umum atau swasta oleh bidan atau dokter
kandung dalam tingkat risiko kehamilan pasien.
2. Pemantauan dalam praktek swasta:
Pasien
dapat memilih perawatan kehamilan di praktek swasta, ibu hamil juga dapat berkonsultasi dengan dokter kandungan. Dalam hal ini, jika
dokter bekerjasama dengan rumah sakit swasta dan pasien memilih untuk
melahirkan dirumah sakit atas keinginannya sendiri maka bidan dan dokter kandungan akan hadir pada saat kelahiran
kliennya. Pasien juga dapat memilih untuk melahirkan di lembaga publik (untuk
yang berorientasi sesuai dengan tingkat Diperkirakan risiko kehamilan). Dalam hal ini, perawatan kehamilan akan dilanjutkan
oleh obstetrik hotel tim (Dokter dan bidan) biasanya sekitar bulan
ketujuh atau kedelapan kehamilan.wanita hamil juga dapat beralih ke dokter umum
yang akan melakukan prenatal
sampai bulan ketujuh kehamilan dan kemudian membimbing pasien untuk menindaklanjuti di sektor rumah sakit .
sampai bulan ketujuh kehamilan dan kemudian membimbing pasien untuk menindaklanjuti di sektor rumah sakit .
Perawatan
prenatal juga dapat disediakan oleh bidan liberal jika kehamilan diperkirakan
"risiko rendah kebidanan".
Pemantauan ini mungkin parsial, kemudian diteruskan seperti sebelumnya, oleh
tim obstetri. Namun wanita hamil dapat diikuti hanya oleh bidan liberal yang
juga melakukan kujungan di lembaga yang memungkinkan diakses.
Marilene
VUILLE, bidan PhD dalam sosiologi dan antropologi di University of Lausanne,
menguraikan makna dukungan. Yang pertama adalah bahwa dukungan yang dia sebut
dari "holistik" artinya, satuan, dengan satu, serbaguna, menjamin
dukungan dari awal
kehamilan sampai postpartum. Pendekatan ini mungkin dilakukan di praktek swasta di Perancis. Ini adalah hubungan antara praktek swasta dan rumah sakit. Akhirnya, dalam filsafat ketiga, pembinaan adalah bahwa peningkatan spesialisasi pelaku di lapangan perinatal menjaga koordinasi di sekitar pasien. Dukungan ini kemudian di seluruh orang.
kehamilan sampai postpartum. Pendekatan ini mungkin dilakukan di praktek swasta di Perancis. Ini adalah hubungan antara praktek swasta dan rumah sakit. Akhirnya, dalam filsafat ketiga, pembinaan adalah bahwa peningkatan spesialisasi pelaku di lapangan perinatal menjaga koordinasi di sekitar pasien. Dukungan ini kemudian di seluruh orang.
v Sektor
teritorial pemantauan:
Setiap
wanita hamil juga dapat di pantau oleh dokter dan bidan Layanan Kesehatan Ibu
dan Anak (PMI), karyawan dewan. Namun, bahkan jika layanan ini tersedia semua
melalui pusat dan pendidikan keluarga berencana, hal ini terutama ditujukan pada
orang dalam usia subur.
v Pemilihan tempat kelahiran:
Pasien
harus memilih sendiri tempat bersalin. Jika pemantauan persalinan dilakukan rumah sakit umum atau
swasta akan berada di lembaga yang sama. Namun, jika pemantauan dilakukan
secara pribadi, atau pasien memilih persalinan
ditempat bersalin yang ada, maka pemantauan akan diambil alih dari bulan
ketujuh atau kedelapan secara umum atau
pasien memilih untuk mendaftar di tempat bidan liberal.
2.2.
Pendidikan Kebidanan Di Perancis
Untuk mengakses
sekolah-sekolah kebidanan, siswa terlebih dahulu harus divalidasi peringkat
pemeriksaan diselenggarakan selama tahun pertama studi kesehatan (langkah).
Studi kemudian empat tahun terakhir dan termasuk sepanjang perjalanan instruksi
teoritis, kerja praktek, tutorial dan lokakarya .
Kursus pelatihan klinis
merupakan bagian penting dari pendidikan. Kursus berlangsung di fasilitas
kesehatan atau dari bidan liberal. Pelatihan baru yang dikembangkan dalam
proses Bologna (Sarjana, Magister, Doktor ) diubah pelatihan awal bidan dari
tahun akademik 2011-2012 (referensi ini disetujui pada 4 Juni 2009 oleh Dewan
pengembangan).
Program tahap pertama
penelitian (tahun 1 dan 2 selama sekolah bidan) berfokus pada pengetahuan
tentang fisiologi dan bertujuan untuk memberikan siswa penguasaan kebidanan
normal.
Program Tahap kedua (
tahun 3 dan 4 ) memungkinkan siswa untuk memperoleh diperlukan untuk
identifikasi cepat pengetahuan penyakit , memungkinkan mereka untuk memainkan
peran penting dalam pencegahan kehamilan berisiko tinggi .
Tujuan
Tahap Pertama
Setelah tahap pertama , siswa akan dapat
:
1.
Berpartisipasi dalam
pencegahan untuk orang dewasa dan anak-anak .
2. Memberikan
perawatan umum orang dewasa dan anak-anak .
3. Memberikan
manajemen secara keseluruhan dan berpartisipasi dalam dukungan dari pasangan ,
ibu dan anak selama kehamilan, persalinan , persalinan dan post .
a. Menyediakan
pemantauan klinis dan laboratorium (tes tambahan) dari kehamilan normal.
b. Memantau
kerja normal.
c. Berlatih
persalinan yang aman resiko mendatang.
d. Memantau
sebagai akibat dari lapisan normal ( ibu dan anak ).
4.
Mengembangkan keterampilan interpersonal dan kerja sama tim.
5.
Berpartisipasi dalam kegiatan dan evaluasi praktik profesional
penelitian.
Tujuan
Tahap Kedua
Setelah tahap kedua siswa akan dapat :
1.
Untuk mencegah,
menginformasikan, mendidik di bidang kebidanan, ginekologi dan pediatri
2. Untuk
mendeteksi situasi risiko medis, psikologis dan sosial selama kehamilan (ibu
dan anak)
3. Merujuk
pasien ke tingkat perawatan yang tepat ( ibu dan anak ) .
4. Berpartisipasi
dalam pemantauan dan pengelolaan situasi risiko selama kehamilan , persalinan ,
melahirkan dan masa nifas ( ibu dan anak ) .
5. Membantu
pasangan di daerah persiapan untuk kelahiran dan menjadi orang tua .
6. Berpartisipasi
dalam organisasi kerja sama tim .
7. Berpartisipasi
dalam evaluasi kegiatan praktikum medis dan profesional .
8. Berpartisipasi
dalam program penelitian .
Tujuan
Acuan Untuk Pelatihan Klinis
Teknis
Dan Metodologi
1.
Teknik perawatan
Praktek diterapkan pada bidang kedokteran dan bedah.
2. Lakukan
teknik keperawatan di bidang kebidanan, neonatologi, pediatri dan ginekologi .
3. Mendiagnosis
kehamilan dengan cara klinis dan laboratorium yang sesuai .
4. konsultasi
Praktek dan pemeriksaan prenatal (100).
5. Mendeteksi
situasi , risiko sosial dan psikologis medis, memantau dan merujuk ibu hamil ke
tingkat perawatan yang tepat.
6. Mengidentifikasi
darurat obstetri dan neonatal kondisi.
7. Membantu
dalam identifikasi dan pengelolaan situasi darurat di ginekologi.
8. Pemantauan
kehamilan dengan pemeriksaan klinis dan teknik yang tepat .
9. Praktik
kebidanan USG ( 30 ) .
10. Memantau
parturients dengan prosedur klinis yang tepat dan teknik ( 80 ) .
11. Berlatih
pengiriman eutocic ( 80 ) .
12. Tahu
berlatih kebidanan manuver .
13. Mengenal
pengiriman sungsang praktek dan secara aktif berpartisipasi dalam banyak
kelahiran sungsang ( 2 ).
14. Pengetahuan
dan praktek kelahiran kembar telah berpartisipasi aktif dalam lebih kelahiran
kembar ( 2 ) .
15. Episiotomies
Praktek dan perbaikan langsung atau air mata sederhana ( 30 ) .
16. Terapkan
buatan menyelamatkan ( 5 ) dan revisi rahim ( 5 ) .
17. Praktek
resusitasi bayi baru lahir dan memastikan kondisi transfer yang optimal .
18. Berpartisipasi
dalam pemantauan parturients kamar pengawasan pasca - intervensi .
19. Berpartisipasi
dalam pengelolaan nyeri .
20. Berpartisipasi
aktif dalam perawatan perempuan dalam persalinan di kebidanan analgesia .
21. Berlatih
pemeriksaan klinis lahir ( 100 ) .
22. Praktek
klinis bayi baru lahir normal ( 100 )
23. Memantau
dalam situasi , risiko kesehatan sosial dan mental ( 60 ) .
24. Menyediakan
manajemen keseluruhan ibu dan anak dengan mempromosikan ikatan ibu - anak.
25. Memantau
dan menyediakan perawatan untuk bayi yang baru lahir , termasuk bayi baru lahir
prematur , berat lahir rendah atau dengan gangguan .
26. Memastikan
persiapan untuk kelahiran dan menjadi orang tua ( menghidupkan tiga sesi ) .
27. Praktek
pencegahan dan koreksi dasar panggul gangguan sfingter dan sesi rehabilitasi (
20 ) .
28. Mempromosikan
menyusui dan tindak lanjutnya .
29. Menginformasikan
perempuan dan pasangan di bidang pengendalian kelahiran .
30. Berpartisipasi
dalam kegiatan pendidikan seks , pencegahan penyakit menular seksual dan
informasi bagi remaja .
31. Berpartisipasi
dalam evaluasi kegiatan sektor medis : pengembangan analisis data .
32. Berpartisipasi
dalam penelitian , evaluasi praktik profesional untuk meningkatkan kualitas
pelayanan .
33. Berpartisipasi
dalam pencegahan , informasi dan pendidikan di bidang kesuburan dan
infertilitas , ginekologi dan anak usia dini .
34. Tahu
bagaimana mengembangkan tindakan dalam kemitraan dengan pelaku sosial kesehatan
lainnya dan , untuk manajemen yang lebih baik dari orang yang diobati .
35.
Tahu bagaimana
mengembangkan aksi kolektif ( penelitian, pelatihan , penilaian, ... ) dengan
mitra kelembagaan , ekonomi dan industri .
Pendidikan Kebidanan Di
Universitas Laurentian Perancis
J Program
kebidanan di Universitas Laurentian dengan kuota 30 siswa / tahun.
J Lulusan
kebidanan dari Universitas Laurentian mendapat gelar :
• Master of Arts dalam Pembangunan
Manusia
• Master of Science dalam Pembangunan
Manusia
J Sebelum
kelulusan, siswa telah menghadiri setidaknya 60 kelahiran, 40 di mana mereka
menawarkan perawatan primer
J Semua
lulusan harus lulus ujian pendaftaran pendudukan nasional.
Persyaratan
Pendaftaran :
·
Lulus dari sekolah
tinggi dengan rata-rata nilai keseluruhan 70%
·
Lulus dengan rata-rata
70% dalam program berikut:
-
OAC / U di
Perancis/Inggris (tergantung pada studi bahasa)
-
OAC / U dalam biologi
atau kimia
-
OAC / U atau Ilmu
Sosial
-
3 program lainnya
·
Formulir Tambahan
·
Formulir untuk meminta
pelatihan tambahan bidan
·
Semua transkrip nilai
Siswa harus mengambil
dua mata kuliah di ilmu sosial atau salah satu kursus elektif. Pilihan mungkin
setiap kursus 3-kredit yang sesuai jadwal, kecuali BIOL 2757. Kursus ilmu
sosial mungkin salah satu dari dua kursus 3-kredit atau kursus 6-kredit dari daftar
yang disetujui (beberapa awal).
Program
pendidikan kebidanan 4 tahun
1
tahun
¨ MIDW
1056 - Dengan Wanita (3 sks)
¨ MIDW
1057 - Menjadi seorang bidan (3 sks)
¨ BIOL
2105 - Anatomi dan Fisiologi Manusia (6 sks)
¨ OGS
1005 - Pengantar kesejahteraan sosial (6 sks)
¨ WOMN
1005 - Pengantar Studi Wanita (6 sks)
¨ MIDW
1406 - kursus ilmu bagi bidan (3 sks)
¨ Dua
mata kuliah ilmu sosial (6 sks)
¨ Dari
daftar kursus resmi
-
kursus ilmu sosial (3
sks)
-
satu kursus elektif (3
sks)
2
tahun
¨ MIDW
2056 - Keterampilan untuk bidan Kerja (3 sks)
¨ MIDW
2066 - penilaian kritis dari literatur penelitian (3 sks)
¨ MIDW
2106 - Reproduksi Fisiologi (3 sks)
¨ MIDW
2406 - Farmakologi / Therapeutics (3 sks)
¨ Ilmu
Sosial program (3 sks)
¨ MIDW
2004 - Praktikum 1: Melahirkan normal (18 sks)
3
tahun
¨ MIDW
3006 - Klinis Keterampilan Lanjutan 1 (3 sks)
¨ MIDW
3425 - Perlindungan Maternitas Interdisipliner (6 sks)
¨ MIDW
3415 - Magang Komunitas: Populasi yang ditunjuk (6 sks)
¨ MIDW
3007 - Lanjutan 2 Keterampilan Klinis (3 sks)
¨ MIDW
3056 - Masalah dalam profesi bidan (3 sks)
¨ MIDW
3094 - Magang Komunitas: Sistem perawatan bersalin (9 sks)
¨ MIDW
3014 - Praktikum 2: Komplikasi dan konsultasi (15 sks)
4
tahun
¨ MIDW
4004 - Praktikum 3: Patologi bayi yang baru lahir dan wanita (15 sks)
¨ MIDW
4024 - Magang Klinis dalam Obstetri (15 sks)
¨ MIDW
0400 - Ringkasan Ulasan (0 kredit)
¨ National
Review
Tidak ada komentar:
Posting Komentar